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据媒体报道，近日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》，正式启动新一轮本科教育教学评估工作。新版《方案》中，在继承上轮审核评估“自己尺子量自己”“五个度”等原则和做法的基础上，首次推出两类四种“评估套餐”，本科教育教学评估正式进入“分层分类”新阶段。
新一轮本科教育评价增设负面清单
据了解，新一轮审核评估有以下特点：立德树人导向更鲜明，强化立德树人基础、指标和制度建设，建立立德树人负面清单。破除“五唯”顽疾，加强办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系建设等方面的审核。探索分类评价，提供不同的“评估套餐”由高校自主选择。大幅减轻评估负担。突出评估结果使用，把上轮评估整改情况作为申请受理门槛条件，对整改期内突破办学规范和办学条件底线的高校，采取约谈负责人等问责措施。
此外，《方案》增设教师、学生出现思想政治、道德品质等负面问题能否及时发现和妥当处置情况，教材选用工作出现负面问题的处理情况等“负面清单”，监督高校办学“红线”问题。
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